Dans le cadre d’un doctorat en interprétation, une grande importance est accordée à la formation instrumentale pour le projet de recherche et de création. Un tutorat individuel d’un maximum de 15 heures/session est offert, au besoin, à chaque étudiant pendant 6 des 8 sessions du cheminement normal du programme. Le tutorat fait partie intégrante des activités de recherche et de création. Son rôle consiste en un accompagnement de l’étudiant pour la transmission d’un savoir et d’une technique professionnelle amenant à une autonomie professionnelle. Il ne s’agit pas d’un cours d’instrument proprement dit, car il n’est pas sujet à évaluation. De plus, les activités de tutorat sont variées et adaptées aux besoins de développement de l’étudiant dans son objectif de formation en recherche et création. Le tuteur est soit un professeur régulier, un professeur invité ou un chargé de cours de la Faculté.

 

Le tableau au point 7 présente les cours Activité de formation à la recherche-création (Activité de FR) qui incluent notamment du tutorat.